Unsere Schulgemeinschaft versteht sich als Erziehungsgemeinschaft. Lehrer*innen, Eltern und Schüler*innen gestalten einen Schul- und Lebensraum, der wie ein lebendiger Organismus von Erfahrungen geprägt ist und Entwicklungen und Veränderungen erfährt.
Neben Lehrer*innen und Eltern nehmen auch die Schüler*innen aktiv am Erziehungsprozess teil. Beispielsweise schauen die jüngeren Kinder mit großem Interesse auf das, was ihnen die „Großen" vorleben. Feste, Präsentationen und Aufführungen bieten neben dem gewohnten Alltag immer wieder die Gelegenheit, sich in der Gemeinschaft gegenseitig wahrzunehmen. So lernen die „Kleinen", was im Laufe ihrer Schulzeit noch Spannendes auf sie zukommen wird. Und die „Großen" können an den „Kleinen" erleben, welche Entwicklungsschritte sie selbst schon vollzogen haben. Ganz bewusst bildet daher die Aula als zentraler Veranstaltungsraum den architektonischen Mittelpunkt unseres Schulgebäudes.
MONATSFEIER
Die Monatsfeiern sind fester Bestandteil der Waldorfpädagogik und gehören zu den Höhepunkten des Schuljahres. Dreimal im Jahr zeigen die einzelnen Klassen in einer Feier künstlerisch gestaltete Beiträge aus dem laufenden Haupt- und Fachunterricht, zunächst in einer „Internen Monatsfeier“ vor allen anderen Klassen und Lehrer*innen, am darauf folgenden Samstag dann auch in der „Öffentlichen Monatsfeier“ vor Eltern und Gästen. Gedichte, Musikdarbietungen, kleine Spiele oder Bühnenstücke, Auszüge aus dem Eurythmie- oder Fremdsprachenunterricht von der 1. bis zur 12. Klasse: Es entsteht ein lebendiges Bild durch alle Altersstufen.
Hierbei geht es nicht nur um die Präsentation nach außen. Die regelmäßigen Feiern stärken auch die Schulgemeinschaft. Jede*r kann erleben, Teil des Ganzen zu sein. Dabei weitet sich der Horizont über die eigene Klasse hinaus und das gegenseitige Interesse an der Arbeit und Entwicklung der anderen wird kultiviert. Darüber hinaus stärkt das Präsentieren vor der Schulgemeinschaft Sicherheit und Selbstvertrauen. Vor allem aber sind die Monatsfeiern für Mitwirkende und Gäste ein großes Vergnügen.
Musik
MUSIK LEBT IN UNSERER SCHULE
Musik ist ein fester Bestandteil der Waldorfpädagogik und wird an unserer Schule von der 1. bis zur 12. Klasse fortlaufend unterrichtet. Dabei wird von Anfang an großen Wert auf das Hören und Zuhören gelegt. In der 1. Klasse werden aus der Nachahmung, dem Frage- und Antwortspiel, die ersten Lieder im pentatonischen Tonraum gesungen und geflötet. Durch Bewegung wird die Musik mit dem ganzen Körper erfahren. Ab der 3. Klasse erfolgt der Wechsel zu Diatonik und C-Blockflöte. Schrittweise wird durch das eigene Schreiben die Notenschrift eingeführt. Im Laufe der folgenden Klassen erweitert sich das Repertoire der gespielten und gesungenen Literatur bis hin zu Kanons und zwei- bis dreistimmigen Sätzen. Das Musizieren wird zum Klassenmusizieren, bei dem sich alle Schüler*innen mit dem eigenen Instrument einbringen.
Es folgen Musiktheorie und Orchesterkunde und die historische Einordnung unterschiedlicher Singkulturen wie Klezmer, Spirituals und Gospels. Mit dem Übergang zur Oberstufe verfügen die Schüler*innen über ein solides musiktheoretisches Handwerkszeug, einen Überblick über die Musikgeschichte und eine breite Musiziererfahrung.
Diese Grundlagen werden in der Oberstufe ab der 9. Klasse weiter vertieft. Musiktheorie und Musikformen von Barock, Klassik, Romantik und 20. Jahrhundert werden untersucht, die theoretische Beschäftigung durch praktisches Musizieren ergänzt. Zunehmend komplexer werdende rhythmische Übungen und ein- und mehrstimmiges Singen kommen dazu. In der 11. Klasse stehen die Musik des Mittelalters, der Renaissance und außereuropäischer Musikkulturen auf dem Lehrplan.
Adventskonzert
In der Adventszeit findet traditionell ein Schulkonzert statt, an dem sich alle musizierenden Gruppen der Schule beteiligen: die Kleinen und die Großen Flitzebögen, die Bläsergruppe der Mittelstufe, der Mittelstufenchor, der Chor des Wahlpflichtbereiches der 11. und 12. Klasse sowie der Eltern-Lehrer-Chor. Präsentiert wird ein buntes weihnachtliches Programm aus den unterschiedlichsten Musikepochen, bei dem das gemeinsame Singen mit dem Publikum fester Bestandteil ist. Wer sich einen Überblick über die Vielfalt des praktischen Musizierens an unserer Schule außerhalb des Unterrichts verschaffen möchte, ist hier richtig.
Sommerkonzert
Gegen Ende des jeweiligen Schuljahres mündet die Arbeit der verschiedenen Ensembles in einem gemeinsamen Sommerkonzert. In einem vielfältigen Programm präsentieren sich die Ensembles mit eigenen Beiträgen und gemeinsamen Werken von Chor, Bläsern und Orchester.
Abschlusssingen
Am letzten Schultag, wenn das Sommerkonzert verklungen, die Zeugnisse verteilt und die ersehnten Sommerferien zum Greifen nah sind, versammelt sich die Schulgemeinschaft auf dem Schulhof, um gemeinsam singend und musizierend die Ferien einzuläuten. "Geh aus mein Herz und suche Freud" schallt es über den Hof und erfüllt die Herzen mit Freude.
Ensembles
Die „Flitzebögen“
An unserer Schule musizieren die Streichinstrumente in zwei Orchestern: in den Klassen 3 - 5 als „Kleine Flitzebögen“, in den Klassen 6 - 8 als „Große Flitzebögen“. Geprobt wird jeweils einmal wöchentlich. Hierbei steht das gemeinschaftliche Aufeinander Hören und Spielen im Vordergrund. Alle bringen sich mit ihrem individuellen Können ein. Durch die Mischung der unterschiedlichen Spielfähigkeiten gelingt ein gemeinschaftliches musikalisches Erleben, an dem die Schulgemeinschaft und auch Gäste während vieler Schulveranstaltungen teilhaben können.
Der „Toulchor“
Alle Schüler*innen der Mittelstufe (Klasse 6 - 8), die kein Orchester- oder Blasinstrument spielen, singen gemeinsam im „Toulchor“, der einmal wöchentlich probt. Neben ein- bis dreistimmigen klassischen Werken und Volksliedern aus aller Welt widmet sich der Chor auch moderner Musik (Musicals, Popsongs), die regelmäßig bei Monatsfeiern und Schulkonzerten zu Gehör gebracht werden.
Bläserensemble
"Musik wird oft nicht schön gefunden, weil sie stets mit Geräusch verbunden." (Wilhelm Busch)
Selbstverständlich setzen die Bläser*innen alles daran dies zu widerlegen, wenn sie in der 6. Klasse in das Bläserensemble der Mittelstufe eintreten. Gemeinsam mit den erfahreneren Bläser*innen der 7. und 8. Klasse erarbeiten sie sich Stücke aus Barock, Rock-, Pop- und Filmmusik und werden dabei von Saxofon- und E-Gitarre unterstützt.
ANSPRECHPARTNER
Leitung: Dominik Kratzer
Wahlpflichtchor
In der 11. und 12. Klasse haben die Schüler*innen zweimal die Möglichkeit Chor als Kurs mit vier Wochenstunden zu wählen. Dabei wird das vielfältige Repertoire auch durch die jeweilige Gruppe mitbestimmt. Die Arbeit mündet in Aufführungen klassischer und barocker Werke wie Messen von Haydn oder Zelenka, konzertanter Ausschnitte aus Musicals oder eines Reigens dreistimmiger Chorsätze.
ANSPRECHPARTNER*IN
Katharina Rikus
Christian Supplie
THEATER
Theater an unserer Schule
Theaterarbeit ist fester Bestandteil des Lehrplans: Im Curriculum stehen die Klassenspiele der 8. Klasse mit Beendigung der Klassenlehrer*innenzeit und der 12. Klasse als Bestandteil des Waldorfabschlusses. Ob klassische oder moderne Literatur oder ein selbst geschriebenes Stück - die Bandbreite der Themen ist ebenso groß wie die Klassen unterschiedlich. Gemeinsam mit Klassenlehrer*in bzw. –betreuer*in und oft mit Unterstützung von Regisseur*innen erarbeiten sich die Schüler*innen das Werk in einer intensiven Vorbereitungsphase.
Dazu gehören auch Bühnenbild, Beleuchtung, Requisiten, Kostüme, Musik und Plakate. Schauspielerische Fähigkeiten werden entwickelt, Teamfähigkeit, Durchhaltevermögen und Disziplin geschult.
Die Inszenierung wird schließlich von allen Schüler*innen gemeinsam auf die Bühne gebracht.
Zirkus Tourelli
Immer montags von 16:00- 18:15 Uhr findet unser Zirkuskurs statt.
Unter der Anleitung von Martin Bogus und Merle Freund lernen Schüler:innen von der 4. bis zur 13. Klasse die Zirkus-Grundtechniken kennen und vertiefen ihre Fähigkeiten in ihren Lieblings-Zirkusdisziplinen, wie z.B. Vertikaltuch, Jonglage, Akrobatik und Drahtseillauf.
Beim regelmäßigen Training können alle ihre Fähigkeiten weiter entwickeln und neues dazu lernen. Hierfür werden Koordination, Kraft und Beweglichkeit geübt. Bühnenpräsenz-Übungen und Spiele runden das Training ab.
Schüler:innen ab der 7ten Klasse dürfen im Rahmen des „AC“(Artistic Club) eine Schulstunde länger bleiben und ihr Training vertiefen. Zirkus bedeutet für uns Bewegungsvielfalt, Gemeinschaft und soziales Lernen.
Eigenmotivation, kreatives Arbeiten und gemeinschaftliches Lernen stehen im Fokus bei dieser altersübergreifenden Gruppe von rund 30 Kindern und Jugendlichen. Es wird auf eine gemeinsame einmal jährlich statt findende große Zirkus-Show hingearbeitet. Hier fließen die unterschiedlichen Ideen und Talente der Teilnehmenden ein.
Darüber hinaus gibt es auch Auftritte auf den Monatsfeiern und für die, die wollen auch immer mal wieder die Möglichkeit Straßenzirkus-Auftritte zu machen. Das alles bedeutet zwar jede Menge Arbeit, gemeinsame Reflexion, Konzentration und Kraft, aber natürlich auch viel Spaß und Freude. Alle Schüler:innen der Klassen 4 bis 13 sind eingeladen, beim Zirkus Tourelli mitzumachen. Die Teilnahmegebühr beträgt 28€ monatlich. Auch für die Zweit- und Drittklässler:innen gibt es ein Zirkusangebot. An fünf Samstagen pro Halbjahr können sie für jeweils vier Stunden erste Zirkuserfahrungen machen, dabei steht das spielerische Element der Zirkuspädagogik und die Bewegungserfahrung alleine sowie in der Gruppe im Vordergrund. Trainer:innen sind zur Zeit Maren Theesfeld und Martin Bogus. Als Vertretung kommt Merle Freund dazu. Dieses Angebot bereitet auf den Zirkus für die Großen vor und endet, falls die Kinder es möchten, mit einer ca. halbstündigen Werkstattaufführung für Familienmitglieder, Freunde und Bekannte!
Zu den Trainer:innen: Martin Bogus hat Sport, Erlebnis und Bewegung in Köln studiert und ist seit 2009 als Zirkuspädagoge tätig. Er unterrichtet Kinder, Jugendliche und Erwachsene und steht seit 2014 auch selbst als Artist auf der Bühne und tritt mit verschiedenen Ensembles europaweit auf.
Merle Freund absolvierte nach ihrer Kariere im Kinderzirkus eine Ausbildung zur Artistin in Finnland. Anschließend lernte sie die traditionelle Zirkusmanege beim finnischen Staatszirkus genauso kennen und lieben, wie die zeitgenössische Zirkuswelt in Frankreich, Estland und Deutschland.
Seither ist sie mit eigenen Projekten und in verschiedenen Bühnenensembles immer wieder auf Tour.
Maren Theesfed ist Waldorferzieherin mit staatlicher Anerkennung (Ausbildung am Rudolf Steiner Institut in Kassel) und Kindheitspädagogin.
Seit 20 Jahren ist der Zirkus wichtiger Bestandteil ihres Lebens und die Begeisterung für den Zirkus als Begegnungs – und Bewegungsraum lässt sie nicht mehr los. Seit 2013 ist sie Trainerin im zirkuspädagogischen Bereich in verschiedenen Kindergruppen.
Die Touler Fahrradwerke*
Seit einiger Zeit gibt es in unserer Schule die Möglichkeit, sein Fahrrad gegen eine angemessene Spende und gegebenenfalls Materialkosten warten, reparieren oder überholen zu lassen. Unter den gleichen Umständen ist es auch möglich Elektrogeräte reparieren zu lassen.
Ebenfalls können Sie ein gebrauchtes, von Schüler:innen überholtes, Fahrrad erwerben.
Anders als in den letzten Jahren ist die Fahrrad- und Elektrowerkstatt in der achten Klasse fester Bestandteil im Unterricht.
Bitte beachten Sie, dass wir eine Schüler*innen-Werkstatt sind und deshalb keinerlei Haftung und Garantie übernehmen. Nicht jeden Defekt können wir beheben, jedoch geben wir stets unser Bestes bei der Reparatur Ihrer Lieblinge.
Aktuell haben wir folgende Fahrzeuge abzugeben:
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Fixie/Singlespeed mit Stahlrahmen |
Kettler Aluminium-Fahrradanhänger, |
 "Gazelle" Damenfahrrad mit 7-Gang-Schaltung, sehr schöner Zustand |
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Bei Interesse bitte eine Mail an fahrradwerke@freie-waldorfschule-bremen.de
Oder sprechen Sie uns an. Wir sind Mittwochs und Freitags von 10:00 bis 13:25 Uhr vor Ort (2. Tür rechts auf dem Werkraumflur)
Sommerfest
Ein rundum sommerliches Vergnügen vereint die Schulgemeinschaft auf dem alljährlichen Sommerfest kurz nach Beginn eines jeden neuen Schuljahres. Für die Schüler*innen der Unterstufe gibt es ein vielseitiges Spiel- und Bastelangebot unter freiem Himmel. Die „Toulympiade" fordert die Mittelstufenschüler*innen zum spielerischen Wettkampf heraus, während die Oberstufenschüler*innen ein Volleyballturnier in der Sporthalle austragen. Für die interessierte Öffentlichkeit bietet dieser Tag der offenen Türen die Möglichkeit, sich umfassend über die Schule zu informieren. Kulinarische und musikalische Beiträge runden diesen besonderen Spätsommertag ab.
Adventsbasar
Alle Jahre wieder: Am Samstag vor dem 1. Advent betritt man durch das Foyer des Schulgebäudes eine andere Welt. Das warme Licht von Kerzen und Lichterketten lockt, es duftet nach weihnachtlichem Gebäck und frisch gebundenen Kränzen.
Transparentsterne, Kerzen, Zwerge, Schmuck, Dekoration für Jahreszeitentische, Holzspielzeug, Stollen, Lebkuchenhäuschen überall. Zwischen den vielfältigen Angeboten an Schönem, Nützlichem und Leckerem können die Kinder aktiv werden: Lebkuchen verzieren, Kerzen ziehen, Stoffe bemalen und Adventsgärtlein basteln. Man lauscht Märchenerzählern oder der Kammermusik, faltet Sterne oder plauscht mit Freunden und Bekannten bei selbst gebackenen Kuchen und herzhaften Köstlichkeiten
Der Basar ist eine Veranstaltung des Vereins der Freunde und Förderer der Pädagogik und Heilpädagogik Rudolf Steiner e. V. Er wird durchgeführt von Eltern und Schüler*innen der Freien Waldorfschule Bremen Touler Straße und lebt von deren Engagement und Kreativität.
Sie haben Lust, für den Basar zu basteln? Hier finden Sie Aktivitäten von Eltern, die sich auf Ihre Unterstützung freuen.
TERMIN
Sa., 30.11.2024
ANSPRECHPARTNER
basar@freie-waldorfschule-bremen.de
Ansprechpartner für Aussteller
basaraussteller@freie-waldorfschule-bremen.de
Eltern
Unsere Schule wird in Selbstverwaltung von Eltern und Lehrer*innen geführt, die im Sinne einer gemeinsamen Erziehung zum Wohle der Kinder eng zusammenarbeiten. In dieser besonderen Erziehungsgemeinschaft haben auch die Eltern die Möglichkeit, an der Gestaltung der Schule mitzuwirken und Verantwortung zu übernehmen, sei es in Gremien, Arbeitskreisen, bei Werktagen oder Festen.
Durch die Zusammenarbeit entstehen vielfältige Beziehungen zu Lehrer*innen, Eltern und Schüler*innen, in denen Neues erfahren und gelernt werden kann.
Dazu gehört auch, soziale Spannungen, Probleme und Konflikte annehmen und aushalten zu können, denn die Waldorfschule ist keine heile Welt. Schwierigkeiten können konstruktiv bearbeitet werden und bieten die Chance, soziale Fähigkeiten auszubauen und unterschiedliche Formen des Miteinanders zu erproben.
Darüber hinaus macht das gemeinsame Arbeiten einfach Spaß!
GARTEN- UND WERKTAGE
Am letzten Ferientag der Sommerferien, dem traditionellen „Gartentag“ treffen sich Eltern und Schüler*innen im Schulgarten. Sie pflücken Äpfel und Mirabellen und bringen nach den langen Ferien die Beete und Wege des Schulgeländes in Ordnung. Der Tag endet mit einem gemütlichen Holundersafttrinken.
Ähnlich sind auch die Eltern-Werktage im Schuljahr gestaltet, die der Pflege der Außen- und Innenbereiche unserer Schule dienen. Es wird gestrichen, geschnitten, repariert und nach einem kleinen Imbiss das gemeinsam Geschaffene von allen ausgiebig bewundert.
TERMINE
Gartentag zum Ferienende: letzter Ferientag von 9:00 – 12:00h
Termine der
regelmäßigen Werktage
ANSPRECHPARTNER
Andreas Ardler (Hausmeister), andreas.ardler@freie-waldorfschule-bremen.de
SPIELeHÄUSCHEN
Die große Pause ohne das Spielehäuschen? Für viele Schüler*innen undenkbar! Bälle, Stelzen, Hockeyschläger, Springseile und vieles mehr werden in Windeseile ausgegeben und begeistert genutzt. Das Häuschen entstand durch Initiative von Eltern und wird von ihnen in Stand gehalten und betreut.
TERMINE
offen vormittags während der ersten großen Pause (9:40 bis 10:00h) auf dem Schulhof
ANSPRECHPARTNERINNEN
spielehaus@freie-waldorfschule-bremen.de
BASARBASTELN
In Vorfreude auf den nächsten Basar veröffentlichen wir an dieser Stelle Angebote zum gemeinsamen Basteln. Der Basar lebt von unserer gemeinsamen Vorbereitung. Lernen sie in einer der Gruppen nette Mit-Eltern und originelle Basteltechniken kennen! Auch Gäste sind willkommen.
VOLLEYBALL-AG
Dienstagabends treffen sich Eltern, Schüler*innen, Lehrer*innen, Ehemalige und Schulexterne zum Volleyballspielen und nehmen hin und wieder auch an Mixed-Turnieren der Freizeitmannschaften teil. Voraussetzung zum Mitmachen sind Grundkenntnisse im Volleyball, eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Interessent*innen kommen einfach dazu.
Ehemalige
Ehemaligentreffen im Anschluss an das Sommerfest, Sa. 06.09.2025 ab 18 Uhr
Lust zu kommen? Bitte hier anmelden, das hilft unserem Organisationsteam - Danke!
Ehemaligen-Newsletter: Wenn Sie zu wichtigen Veranstaltungen/Themen (z.B. zu Ehemaligentreffen, Schulprojekten …) informiert werden möchten, melden Sie sich zu unserem Ehemaligen-Newsletter an, der rund 2-mal im Jahr erscheinen wird. Den aktuellen Newsletter finden Sie >hier.
Was noch?
- In der "Übersicht über alle Klassen" finden Sie Informationen zu allen Klassen seit der Schulgründung im Jahre 1949. Außerdem haben sich bereits aus vielen Klassen Ansprechpartner gefunden, deren E-Mail-Adresse wir Ihnen vermitteln können (bei Interesse schreiben Sie an uns). Die Liste wächst noch: Mit Ihren Informationen zu Ihren Klassenspielen oder Ihrer Bereitschaft, ebenfalls Ansprechpartner*in für Ihren Jahrgang zu werden unterstützen Sie uns sehr!
- Das Jahresheft gibt einen Rückblick auf das ganze Schuljahr mit Schwerpunktthemen und vielen Fotos. Sie erhalten es über das Schulbüro.
- Aktuelle Veranstaltungen der Schule finden Sie im Terminkalender.
KONTAKT
Freie Waldorfschule Bremen Touler Straße,
Jutta Schmidt,
Touler Straße 3,
28211 Bremen,
Tel. 0421 491430,
ehemalige@freie-waldorfschule-bremen.de
Anmeldung
Wenn Sie Ihr Kind an unsere Schule geben möchten, richten Sie bitte ein formloses schriftliches Anschreiben oder eine e-mail an uns mit dem Hinweis auf den Quereinstieg, den Einstieg in die Abiturklasse 13 oder die Einschulung in die 1. Klasse.
Wir schicken Ihnen ein Anmeldeformular zu.
Aufnahme-Beratung
Wenn Sie sich für unsere Schule interessieren und einen Schulwechsel für Ihr Kind in Erwägung ziehen, haben Sie die Möglichkeit eines ersten telefonischen Kontakts zur Beratung.
Anmeldeschluss
für die Einschulung 2025
ist der 21. Oktober 2024
ANSPRECHPARTNER
Schulbüro:
Monika Kleinke
0421 49 14 30 oder
kontakt@freie-waldorfschule-bremen.de
zur Förderung der Pädagogik Rudolf Steiners e.V.
Touler Str. 3 | 28211 Bremen
Schulbüro: Monika Kleinke, Jutta Schmidt
Tel.: 0421 / 49 14 30
kontakt@freie-waldorfschule-bremen.de
Mo, Di, Do, Fr 8:00 – 13:00h
Buchhaltung: Anna Hunger
anna.hunger@freie-waldorfschule-bremen.de
Personalangelegenheiten: Kristina Bonz
kristina.bonz@freie-waldorfschule-bremen.de
Geschäftsführung: Martin Karsten
martin.karsten@freie-waldorfschule-bremen.de
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